Клуб по интересам «Патриот» (волейбол)
Название секции: Патриот (волейбол)
Тренер: Галкова А.В
Краткое описание: Возраст занимающихся: средняя группа 14-18.
Старшая группа от 18 лет и старше.
Волейбол – одна из интереснейших спортивных игр.
Актуальность состоит в том, что она направлена на удовлетворение
потребностей занимающихся в активных формах двигательной деятельности,
обеспечивает физическое, психическое и нравственное оздоровление
воспитанников, способствуют повышению самооценки, тренируясь в
неформальной обстановке, в отличие от школы, где предъявляются строгие
требования к дисциплине, ребенок более раскрепощается, что раскрывает его
скрытые возможности по формированию логического мышления. Интерес к
волейболу с каждым годом растет, поэтому по массовости и популярности он
опережает многие виды спорта. У волейбола есть еще одно ценное качество-
он универсален. Так систематические занятия волейболом оказывают на
организм занимающихся всестороннее развитие, повышают общий уровень
двигательной активности, совершенствуют функциональную деятельность
организма, обеспечивая правильное физическое развитие.
Игра в волейбол не только укрепляет здоровье, но и чувство дружбы.
Игровая обстановка в волейболе меняется быстро. Каждая атака создает
новые игровые ситуации. Эти условия приучают волейболистов постоянно
следить за процессом игры, мгновенно оценивать обстановку, действовать
инициативно, находчиво и быстро в любой игровой ситуации. Изменчивость
условий осуществления игровых действий требует также проявление
высокой самостоятельности.
Соревновательный характер игры, самостоятельность тактических
индивидуальных и групповых действий, непрерывное изменение обстановки,
удача или неуспех вызывают у играющих появление разнообразных чувств и
переживаний. Высокий эмоциональный подъём поддерживает постоянную
активность и интерес к игре. Эти особенности волейбола создают
благоприятные условия для воспитания у занимающихся умения управлять
эмоциями, не терять контроля за своими действиями, в случае успеха не
ослаблять борьбы, а при неудаче не падать духом.
Формируя на основе вышеперечисленного у обучаемых поведенческих
установок, волейбол, как спортивная игра, своими техническими и
методическими средствами эффективно позволяет обогатить внутренний мир
ребенка, расширить его информированность в области оздоровления и
развития организма.
Тренер: Галкова А.В
Краткое описание: Возраст занимающихся: средняя группа 14-18.
Старшая группа от 18 лет и старше.
Волейбол – одна из интереснейших спортивных игр.
Актуальность состоит в том, что она направлена на удовлетворение
потребностей занимающихся в активных формах двигательной деятельности,
обеспечивает физическое, психическое и нравственное оздоровление
воспитанников, способствуют повышению самооценки, тренируясь в
неформальной обстановке, в отличие от школы, где предъявляются строгие
требования к дисциплине, ребенок более раскрепощается, что раскрывает его
скрытые возможности по формированию логического мышления. Интерес к
волейболу с каждым годом растет, поэтому по массовости и популярности он
опережает многие виды спорта. У волейбола есть еще одно ценное качество-
он универсален. Так систематические занятия волейболом оказывают на
организм занимающихся всестороннее развитие, повышают общий уровень
двигательной активности, совершенствуют функциональную деятельность
организма, обеспечивая правильное физическое развитие.
Игра в волейбол не только укрепляет здоровье, но и чувство дружбы.
Игровая обстановка в волейболе меняется быстро. Каждая атака создает
новые игровые ситуации. Эти условия приучают волейболистов постоянно
следить за процессом игры, мгновенно оценивать обстановку, действовать
инициативно, находчиво и быстро в любой игровой ситуации. Изменчивость
условий осуществления игровых действий требует также проявление
высокой самостоятельности.
Соревновательный характер игры, самостоятельность тактических
индивидуальных и групповых действий, непрерывное изменение обстановки,
удача или неуспех вызывают у играющих появление разнообразных чувств и
переживаний. Высокий эмоциональный подъём поддерживает постоянную
активность и интерес к игре. Эти особенности волейбола создают
благоприятные условия для воспитания у занимающихся умения управлять
эмоциями, не терять контроля за своими действиями, в случае успеха не
ослаблять борьбы, а при неудаче не падать духом.
Формируя на основе вышеперечисленного у обучаемых поведенческих
установок, волейбол, как спортивная игра, своими техническими и
методическими средствами эффективно позволяет обогатить внутренний мир
ребенка, расширить его информированность в области оздоровления и
развития организма.
